חדש בעוז לתמורה : הכל על גמול התפקיד הבית-ספרי החדש שייכנס לתוקף בשנת הלימודים תשפ"ז דהיינו ב-1/9/26

אמנם הסכם עוז לתמורה המעודכן נחתם כבר ב- 23.9.24, אך אחד הסעיפים המשמעותיים ביותר שבו – גמול תפקיד בית-ספרי (סעיף 14 בהסכם) – נכנס לפעולה באופן רשמי רק החל משנת הלימודים הקרובה, תשפ"ז, שמתחילה ב-1 בספטמבר 2026. מדובר בכלי המעניק למנהלי בתי הספר גמישות פדגוגית ואדמיניסטרטיבית להתאמת התגמול לצרכים המשתנים של המוסד, ומאפשר למורים ליהנות […]

חדש בעוז לתמורה : הכל על גמול התפקיד הבית-ספרי החדש שייכנס לתוקף בשנת הלימודים תשפ"ז דהיינו ב-1/9/26 Read More »

סעיף 14 – תקציר

פוסט זה יהיה הבסיס לפוסט הבא בנושא פיצויי פיטורין והפקדות לפנסיה על פי ההסכמים הקיבוציים אופק חדש ועוז לתמורה ולפי העולם הישן. בפוסט הזה אני רוצה לתת סקירה קצרה על המושג שנקרא "סעיף 14" לחוק פיצויי פיטורין. אסביר כאן רק את הרעיון הכללי על מנת שיהיה לכם בסיס לפוסט הבא . החל משנת 2008 "נכנס"

סעיף 14 – תקציר Read More »

האם קיימת חובה על מוסד מוכר שאינו רשמי להשוות תנאי שכר עובדיו לשכר של עובדים בחינוך הרשמי ?

זכויות עובדים בחינוך הלא רשמי : האם המעסיק שלכם מחויב לשלם לכם כמו בחינוך הציבורי ? היום נענה על שאלה שמעסיקה אלפי מורים, גננות וסייעות בישראל : האם מוסד חינוך "מוכר שאינו רשמי" (עמותות, חברות, רשתות פרטיות) מחויב להשוות את תנאי השכר של עובדיו לשכר של עובדי המדינה בחינוך הרשמי ? לקורא הממוצע זה נשמע

האם קיימת חובה על מוסד מוכר שאינו רשמי להשוות תנאי שכר עובדיו לשכר של עובדים בחינוך הרשמי ? Read More »

גמול חינוך מיוחד או גמול חינוך רגיל או שניהם???

אני מקבל הרבה שאלות מעובדי הוראה באמצעות המייל שלי ולרוב אני עונה להם ישירות למייל. לפני מספר ימים נשלחה אלי למייל שאלה, שיכולה להיות אקטואלית לעוד אנשים ולכן אני רוצה להעלות אותה כאן וגם לענות עליה כאן . השאלה היא מדוע מורת שילוב בבית ספר יסודי שעברה מחינוך כיתה להוראת שילוב (בשנת תשע"א) אינה זכאית

גמול חינוך מיוחד או גמול חינוך רגיל או שניהם??? Read More »

איך רפורמה אחת חתכה את דמי הניהול של המורים בחצי ?

רפורמה פיננסית בשירות עובדי ההוראה : כשדמי הניהול נחתכו ביותר מחצי בתחילת חודש אוגוסט 2011, פורסם בעיתון העסקים "גלובס" כי בית ההשקעות "פסגות" זכה במכרז הענק לניהול ארבע קרנות ההשתלמות של המורים והגננות – מהלך שהקיף אז נפח נכסים עצום של כ-13 מיליארד ש"ח (כאשר הקרן הגדולה ביותר מביניהן ניהלה לבדה כ-8.5 מיליארד ש"ח). הרקע

איך רפורמה אחת חתכה את דמי הניהול של המורים בחצי ? Read More »

הרפורמה בחינוך – מאמר 8 – חישוב השכר למורים שאינם אקדמאיים

שאלה שמאוד מטרידה מורים רבים ללא תואר אקדמאי ואשר מלמדים במוסד הנמצא ערב הכניסה לאופק חדש , היא מה יהיה גובה שכרם באופק חדש . אדגיש כי מדובר במורים ללא תואר אקדמי כלל  ולכל היותר בעלי תעודת הוראה או תעודת מורה בכיר . הסכם אופק חדש מגדיר באופן מדויק את גובה שכרם של מורים אלה. אני רוצה

הרפורמה בחינוך – מאמר 8 – חישוב השכר למורים שאינם אקדמאיים Read More »

הרפורמה בחינוך – מאמר 7 – חישוב פנסיה במסגרת אופק חדש

הרבה שאלות התעוררו בנושא השינוי שחל בחישוב הפנסיה התקציבית במסגרת אופק חדש. אני רוצה לעשות סדר בכל הנושא ולהדגים לכם ע"י דוגמא את השינוי שחל באופן חישוב הפנסיה ולראות אם חל שינוי שמיטיב עם העובדים או בעצם ההיפך מזה . כפי שידוע, בהתאם לחוק הגמלאות , השכר הקובע לצורך חישוב הפנסיה התקציבית הוא השכר האחרון

הרפורמה בחינוך – מאמר 7 – חישוב פנסיה במסגרת אופק חדש Read More »

הרפורמה בחינוך – מאמר 6 – שעות גיל

במאמר זה אני רוצה לעשות השוואה בנושא שעות גיל בין ה"עולם ישן" לבין אופק חדש. עולם ישן כל מורה (מורה חדש ומורה ותיק) שהגיע לגיל 50 ועד גיל 60 זכאי להפחתת שעות גיל. הכוונה היא הפחתת שעות בסיס המשרה ולא שעות שבועיות בפועל. בין גיל 50 לגיל 55 מופחתות 2 שעות מבסיס המשרה, ובין גיל 55

הרפורמה בחינוך – מאמר 6 – שעות גיל Read More »

שנת שבתון באופק חדש

מאמר זה יעסוק בנושא שנת שבתון בין שני העולמות (עולם ישן ואופק חדש) והשינויים שחלו  . לפני כן אני רוצה להדגיש מספר נקודות כלליות ועיקריות שיש לתת עליהם את הדעת . חשוב לזכור כי הסכם אופק חדש אינו בא להחליף את תקנון שירות עובדי הוראה הקיים היום אלא בא להוסיף או לגרוע מ/על מספר נושאים בתקנון

שנת שבתון באופק חדש Read More »

Scroll to Top